廣州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)打破以前教育固有的模式,將理論講授和互動體驗有機地結(jié)合在一起,為學員創(chuàng)造“在做中學”的機會,特別適合當今公司白領(lǐng)階層的身心發(fā)展狀態(tài)和興趣傾向,能夠大幅度提升他們的學習熱情和積極性,提高工作效率。 通過課堂上設(shè)置的模擬情景,給學員自我發(fā)現(xiàn)的機會,在實踐中行動-反思-再行動。將死板的知識內(nèi)化成為自己的素質(zhì)和能力。tag:廣州室內(nèi)拓展培訓(xùn)
在廣州戶外拓展培訓(xùn)過程中,總會遇到臨陣逃離的學員,這時候團隊會鼓勵這些人嘗試去挑戰(zhàn)自己;有時候團隊會遇到懶惰的人,拓展會促使著他主動參與活動,讓他變得積極起來;平時性格比較煩躁的人,在拓展訓(xùn)練中他學會了控制自己,冷靜對待事情;平時憂猶寡斷的他在游戲競技中變冷靜、果斷。 tag:廣州拓展聚會
廣州團隊建設(shè)還能協(xié)調(diào)團隊中個人的關(guān)系,增進隊員間的感情。當有矛盾出現(xiàn)時,其他隊員和團隊中的“領(lǐng)導(dǎo)者”會想法協(xié)調(diào)。隊員有時候也會因為團隊的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾,以大局為重。多次共同面對一些難題后,隊員之間會更加默契,同甘共苦還能讓隊員之間相互關(guān)心和體諒,增進隊員之間的感情。tag:廣州拓展團建訓(xùn)練營
在廣州戶外拓展訓(xùn)練活動的過程中,每個隊員在團隊的幫助下,體驗了屬于自己,同樣也屬于大家的成功。在過程中,隊員會為所在的集體而驕傲,也會為所在的集體而自豪,這就大大增加了隊員對團隊的歸屬感。tag:廣州拓展中心
山美特戶外拓展培訓(xùn)運用體驗式學習理論以及心理學相關(guān)理論,通過建構(gòu)主義教育思想具體化學習任務(wù),最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn),這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。