給個人成長、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展帶來了個人的力量,激勵人們對他們在個人生活和事業(yè)中創(chuàng)造的結(jié)果負全部責(zé)任。它促進了生命活力、熱情、樂觀、戶外發(fā)展和核心價值觀和原則,并充分發(fā)揮了它的作用。tag:重慶冬季拓展
重慶戶外拓展培訓(xùn)不僅僅是讓員工參與進去,培訓(xùn)內(nèi)容裝進腦子就可以了。我們大家都應(yīng)該清楚我們在初中和高中的時候的教育階段,自我的感受就是填鴨式的教學(xué)模式,學(xué)生們苦不甘言。其實這樣的例子很多,很多勤奮的學(xué)生,成績不是最好,但往往一些整天笑呵呵的同學(xué),成績卻很好。當然智力、理解力強點是一方面。但差別不是很大,歸于一個原因:好的培訓(xùn)方法或者學(xué)習(xí)的態(tài)度,應(yīng)該從精神方面去感染學(xué)員,或者是學(xué)員樂于并快樂的去接受它。tag:重慶拓展中心
重慶戶外拓展培訓(xùn)通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。tag:重慶周邊的拓展活動
重慶戶外拓展培訓(xùn)活動為載體性,課程目標主要通過教師指導(dǎo)的各種教學(xué)活動來實現(xiàn)。活動是教和學(xué)的中介。在體驗式教學(xué)中,要讓學(xué)員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。拓展培訓(xùn)師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來,寓德育于活動之中,有目的地為學(xué)員創(chuàng)設(shè)恰當?shù)那榫常龑?dǎo)學(xué)員積極參與體驗。tag:重慶周邊拓展年會
山美特戶外拓展培訓(xùn)的優(yōu)勢在于產(chǎn)品的創(chuàng)新組合,團隊成員的精英組合,拓展基地的資源整合,培訓(xùn)師隊伍的完善體系以及高性價比的價格優(yōu)勢。我們的銷售人員都是在行業(yè)里從事了三年以上的資深顧問,對于客戶需求把握的準確性和項目安排的合理性,都有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。培訓(xùn)效果與時效性是專業(yè)公司賴以生存和發(fā)展的的基地,而培訓(xùn)師的師資是保證雪狼是否能贏得客戶信賴和支持的核心指標。培訓(xùn)師就是拓展培訓(xùn)的靈魂所在。