雅安戶外拓展培訓通過確定目標、激發動機、理解內容,然后進行練習,最后教師做出評價。拓展訓練不是簡單的體育加娛樂,它通過員工在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟,在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升自我認識。它有四個學習階段:體驗、反映、歸納、應用。可見拓展訓練的培訓過程及基本環節和體育教學的過程和環節是基本相同的。 tag:雅安市委黨校拓展訓練
在雅安戶外拓展培訓中,拓展訓練師的設計能力才是讓拓展行業可持續發展的動力。保證行業持續發展要靠產品的設計,產品的設計在于人,而設計也是針對人設計。這里的設計不是簡單的拓展項目的設計,更多的要延伸到對人的設計,甚至包括售后服務。tag:雅安體院拓展專業
雅安戶外拓展訓練中的許多項目模仿野外原生態環境,進行衛生知識,生存本領,自救能力等方面進行綜合訓練,這對于大多數成長在城市里的來說,是非常不錯的體驗。tag:雅安拓展年會
雅安戶外拓展培訓讓學員以親身體驗學習循環為基礎,通過各式各樣、生動有趣的交互式游戲和挑戰高難度的體驗項目,透過分享討論,增加非工作狀態下的溝通,形成積極協調的組織氛圍,提高事件與任務管理技巧,以及分析問題的能力;磨練個人意志。tag:拓展雅安公司
山美特戶外拓展培訓的拓展項目是經過無數經驗總結,擁有心理學、行為學等多個領域的驗證,再經過無數的實踐驗證才得出的。實際上國內的拓展項目的形式上是差不多的,之所以拓展的結果有所差異,是因為拓展的精華在于拓展過程的管控、拓展教官的引導、拓展學員情緒的調整和學員體驗后的總結和分享。