成都企業(yè)內(nèi)訓培訓師觀察學員的潛在動機可發(fā)現(xiàn)什么對他們來說是重要的,并且找出能夠讓他們在現(xiàn)有環(huán)境中順利達成目標的方式。透過活動一起分享成功、戰(zhàn)勝不可能,并互相扶持形成深厚的友誼,參與者將重獲自信、對生命的熱情、對品質(zhì)的承諾,以及追求成功的動力。tag:成都的室內(nèi)拓展訓練
成都軍事拓展塑造了員工的集體主義精神。用員工的話來說,那就是“軍訓,是集體主義精神的熔爐”。軍訓有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中,每一個員工都變成了普通一兵,接受組織的指令,接受各級領導的管教,受各種紀律的約束,按各種規(guī)章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個員工生活在這種優(yōu)良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關心集體,維護集體,不斷克服不良行為和習慣,不斷克服個人主義,不斷塑造集體主義思想。同時,把這種精神帶到了軍訓后的員工的教育與管理工作中,不斷鞏固和發(fā)展了軍訓的成果,推動了良好校風、系風、班風建設,促進了員工集體主義精神的弘揚和光大。tag:成都軍事拓展公司
成都戶外拓展訓練課程的環(huán)境是獨特和特別的。它是具有活力、魅力、有趣和令人覺得非常值得的。同時,它提供參與者一個密集、深入且意義深遠的學習體驗。參與體驗學習的企業(yè)相信學習能夠且應該是一個令人享受的過程,體驗式學習已經(jīng)證明是一個很有力量、成功成就個人的學習工具,并且是有意義且相當有趣的。tag:成都體驗式拓展
很多人將成都戶外拓展培訓等同于“極限挑戰(zhàn)”或“魔鬼訓練”時,誤認為拓展訓練是對學生體能的極限挑戰(zhàn),事實上拓展訓練的體能在課程中占的比例并沒有想 象中大,所有的活動都是在學員體能可以達到的范圍之內(nèi),是力所能及的一些活動。tag:拓展訓練成都
山美特戶外拓展培訓教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習,引導學員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結果等現(xiàn)象發(fā)生。