蘇州戶外拓展訓(xùn)練的火爆發(fā)展,實(shí)實(shí)在在驗(yàn)證了體驗(yàn)式培訓(xùn)呈現(xiàn)出的效果,在看似簡(jiǎn)單的游戲背后,有非常深刻的心理學(xué)基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練通過巧妙設(shè)置行為情境,創(chuàng)造出一種無法依賴已有經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境,在陌生且有挑戰(zhàn)性的環(huán)境下,人們更傾向于向別人尋求幫助,努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員在這樣的環(huán)境下,期望得到正面評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被激發(fā),他們渴望獲得別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià),從而帶來行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈,從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。由此可見,拓展訓(xùn)練完全契合了需求層次理論,是這一理論的成功實(shí)踐,也為現(xiàn)代人力資源管理提供了行之有效的途徑。從而為一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)做好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣的團(tuán)隊(duì)是充滿斗志,充滿希望的。tag:蘇州戶外拓展訓(xùn)練
蘇州戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作,力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。tag:蘇州露營拓展
蘇州戶外拓展訓(xùn)練對(duì)于團(tuán)體和個(gè)人的重要性不言而喻,在具有很大挑戰(zhàn)性的同時(shí)兼?zhèn)淙の缎裕軌驇椭藗冇行嵘约旱乃刭|(zhì)和能力,發(fā)掘出自身的潛力,在今后遇到問題的時(shí)候能夠高效進(jìn)行處理。tag:蘇州哪有農(nóng)家樂的拓展
蘇州戶外拓展訓(xùn)練是一種既符合傳統(tǒng)教育的規(guī)律,但又突破了傳統(tǒng)教育的思維和模式要求的全新的學(xué)習(xí)與教育方式,它是對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式的一種補(bǔ)充?,F(xiàn)代的拓展訓(xùn)練課程是由多個(gè)針對(duì)不同訓(xùn)練目的的項(xiàng)目組成的,這些項(xiàng)目的使用按照不同的訓(xùn)練目的進(jìn)行排列組合,將不同類別、不同應(yīng)用層次的項(xiàng)目穿插使用,在安排項(xiàng)目順序的時(shí)候,能夠做到循序漸進(jìn),因勢(shì)利導(dǎo)。它在項(xiàng)目的組成,課程的設(shè)計(jì)上充分的考慮了學(xué)習(xí)者的興趣、愛好、個(gè)性以及所缺失的一些東西,它主要是通過這些設(shè)計(jì)、實(shí)施,達(dá)到一個(gè)提高和改變的目的。tag:蘇州團(tuán)隊(duì)拓展1天訓(xùn)練營
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