眉山高新區素質拓展

眉山戶外拓展訓練借助活動和實踐，學習者就可以獲得體驗性知識。當然，這只是體驗式培訓價值的一部分，而且只是很一小部分。正如體驗式培訓模型所示，體驗式培訓更大的價值還在于培訓后的反思、交流，以及形成正確的價值觀和態度，從根本上提高學習者的能力并促使學習者改善其工作行為。tag：眉山高新區素質拓展

眉山露營拓展

眉山戶外拓展訓練是一種個性化的教育，它充分的符合了馬斯洛的需求理論，可以充分的調動起學習者的學習主動性和學習興趣。因為它可以充分的考慮學習者的個性，在項目與課程的安排上它就更個性化，所以它可以培養學習者、參與者良好、健全的個性。它的項目、課程的選擇、安排在符合學習者個性、興趣和教育學、馬斯洛需求理論等的同時，它的最終目的就是通過這些達到改變、提高的目的。tag：眉山露營拓展

眉山拓展夏令營

每一個孩子都有無限可能，因此，在孩子小的時候，要格外關注孩子最擅長什么，最感興趣的事兒是什么。一般情況下，當大人在觀摩學校的教學活動時，您的孩子往往表現特別出色！這是因為每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望能夠得到父母的鼓勵。tag：眉山拓展夏令營

眉山野外拓展公司

眉山戶外拓展培訓屬于體驗式培訓，是能力提升的訓練，知識的遷移。既是體驗式，就決定了其形式的互動性，實踐性。訓練過程中也一直讓學員親身體驗各種項目，讓他們在實踐過程中不斷探索、主動參與，積極分享，去離真我更進一步。tag：眉山野外拓展公司

山美特戶外拓展培訓教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業內訓、極限挑戰等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習，引導學員認識自身不足、發現自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結果等現象發生。