樂山親子戶外拓展

在樂山戶外拓展培訓(xùn)中，對(duì)學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng)，熱鬧、感動(dòng)之后，發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。所以軍途建議大家，健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的，伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí)，在動(dòng)靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。tag：樂山親子戶外拓展

樂山室內(nèi)親子拓展

樂山戶外親子拓展活動(dòng)加強(qiáng)孩子與父母的語言溝通互通是這個(gè)互動(dòng)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。要想增強(qiáng)親子活動(dòng)策劃的效果和作用，應(yīng)該在整個(gè)場(chǎng)景策劃和空間環(huán)節(jié)策劃上下功夫，設(shè)定一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，讓雙方可以在都有時(shí)間的情況下就生活中的一些問題進(jìn)行真實(shí)的語言溝通和語言傾述，讓孩子了解和理解父母，讓父母看到真實(shí)的孩子。tag：樂山室內(nèi)親子拓展

樂山素質(zhì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

整個(gè)樂山戶外拓展培訓(xùn)流程會(huì)很輕松，形式新穎，已達(dá)到效果，尤其是對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生剛踏入職場(chǎng)，通過這種方式就能和老員工打成一片，方便今后工作，也可以學(xué)習(xí)前輩身上的有點(diǎn)，這樣的培訓(xùn)方式何樂而不為呢？tag：樂山素質(zhì)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

樂山拓展培訓(xùn)學(xué)校

樂山戶外拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式相比，體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練最大的特點(diǎn)就是以學(xué)員為中心，以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)，感悟?yàn)橹鳌ag：樂山拓展培訓(xùn)學(xué)校

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。