樂山戶外拓展訓練是一種個性化的教育,它充分的符合了馬斯洛的需求理論,可以充分的調動起學習者的學習主動性和學習興趣。因為它可以充分的考慮學習者的個性,在項目與課程的安排上它就更個性化,所以它可以培養學習者、參與者良好、健全的個性。它的項目、課程的選擇、安排在符合學習者個性、興趣和教育學、馬斯洛需求理論等的同時,它的最終目的就是通過這些達到改變、提高的目的。tag:樂山公司戶外拓展
樂山戶外拓展培訓增加非工作狀態下的溝通,形成積極協調的組織氛圍,提高事件與任務管理技巧,以及分析問題的能力;磨練個人意志,培養毅力、勇氣,增強自信心迎接大自然的挑戰,提高面對陌生環境的適應力,從容應對壓力與挑戰。tag:樂山拓展公司前十
在樂山戶外拓展訓練中,策劃部署、分工合作、部隊士氣、上下級溝通、體能以及應變能力等都是決定勝負的主要因素。透過野戰游戲,模擬戰場上緊張刺激的氣氛,能促使參加者發揮更大的潛能,從中學會控制自己的情緒,培養群體合作精神,提高領導才能,更快適應不同環境,鍛練善用資源以及臨危不亂、隨機應變之能力。tag:樂山拓展培訓銷售
在野外做樂山戶外拓展培訓中,面對高難度和高空體驗時,個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓練的。tag:樂山拓展文化咨詢有限公司
山美特戶外拓展培訓是一家以“為客戶創造價值”為目標,以“學員為中心,以績效為導向”為理念,以“為客戶創造獨特體驗”為使命的公司。擅長領域為體驗式培訓,如:以團隊建設,新人融入等為主題的拓展訓練;沙盤模擬,企業內訓等不同形式的體驗式室內課;擁有設計感,故事感,參與感及探尋意義的體驗式年會;量身為企業打造培訓師隊伍;參與設計年度培訓計劃,完善培訓體系。