樂山兩日周邊游帶拓展

樂山戶外拓展培訓強調學員去“感受”學習，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式培訓。tag：樂山兩日周邊游帶拓展

樂山適合戶外拓展

樂山戶外拓展訓練可以提高學員面對困難時自信心，尤其是在高空項目或者團隊挑戰較大難度的困難項目后，學員面對通常是陌生的、新鮮的、具有挑戰性的，與 平常生活方式不同的經歷與體驗。在面對這些從未經歷過的活動時，將會產生心理壓力和生活中少有的危機感，由此而產生的心理體驗，必將帶來特有的經驗，提升 自我意識和自我概念，從而促使學生的個人成長。 tag：樂山適合戶外拓展

樂山小學拓展

樂山戶外拓展培訓以戶外活動為載體，但無論是訓練目標，還是訓練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而素質拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。則是經常會有身體條件并不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發生。從訓練手段而言，素質拓展訓練通常以限時完成任務為標準，要求團隊成員共同解決問題，而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。tag：樂山小學拓展

樂山野營拓展

樂山戶外拓展訓練的方式灌輸一種意識或企業文化和企業精神融入到每個員工認識到團隊行動的重要性。同時提高個人能力的團隊，當然，個人可以融入團隊，跟隨團隊的機會也是一個人的反映能力。tag：樂山野營拓展

山美特戶外拓展培訓大量創新的項目、完善的課程體系以及量身定制的培訓方案。改進組織內部的溝通與信息交流，使組織面對各種變革與挑戰更加從容有序。