(青少年拓展訓練)與傳統(tǒng)教育最大的區(qū)別在于拓展訓練完全以學生為中心,以學生的“學”為主。在拓展訓練里,“學”是為導致某些預期結果而特別為學生設計的一些活動。而“教”是旨在通過信息、練習、游戲等方式為學生創(chuàng)造學習的外部條件和環(huán)境。培訓師只是給予及時的啟發(fā)和誘導。tag:漢中青少年拓展訓練
高效的漢中團隊建設課程,旨在使學員明確團隊與團隊精神;了解團隊發(fā)展的不同階段及應對方法;清晰自己在團隊中的角色及定位,讓團隊管理者識人用人;通過現(xiàn)場團隊游戲和分享,讓學員充分感受和認識到團隊協(xié)作、團隊學習的意義,掌握塑造高效團隊的方法和團隊管理工具。tag:漢中拓展團建
參加漢中戶外親子拓展活動有利于促進親子關系,有利于讓爸爸媽媽能夠更加了解孩子,有利于孩子的身心健康,在活動中爸爸媽媽和孩子可以共同學習、成長,可以與其他孩子爸爸媽媽交流,可以與老師或者組織者交流進行分享教育方式等。tag:漢中拓展夏令營
漢中戶外拓展訓練是一個自我教育的過程,訓練師把內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。在訓練后由訓練師作引導,主要讓學員自己來講,達到了自我反省和自我教育的目的。tag:漢中拓展中心
山美特戶外拓展培訓通過對國外優(yōu)秀同行業(yè)培訓機構的考察及學習,并結合我國特有的教育模式,經(jīng)過全體培訓師的實踐與努力,打破了企業(yè)培訓與現(xiàn)有體驗式培訓的固有瓶頸,拓創(chuàng)了新的企業(yè)文化培訓體系。