在整個(gè)杭州戶外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,要想達(dá)成令參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)單位滿意的培訓(xùn)效果,有幾項(xiàng)關(guān)鍵條件非常重要,其中包括:培訓(xùn)環(huán)境設(shè)施、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃、教練團(tuán)隊(duì)能力和相互合作、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)后勤工作以及培訓(xùn)結(jié)束后的回訪工作.由于拓展培訓(xùn)通常都是在較短的時(shí)間內(nèi),需要參訓(xùn)學(xué)員迅速融入培訓(xùn)設(shè)置的場(chǎng)域,因此上述各項(xiàng)關(guān)鍵條件不但要充分準(zhǔn)備,同時(shí)還要做到協(xié)調(diào)一致為培訓(xùn)的整體效果服務(wù).由此看來(lái),要想達(dá)成滿意的培訓(xùn)效果,整個(gè)流程的操作人員非常重要。tag:杭州戶外拓展天地英雄
感情是由交流堆積而成的。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái)。但是,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)總是把大部分精力都用在工作上,很少花時(shí)間陪孩子,這樣難免讓親子感情生疏。任何一種感情的升華,都有賴于交流。因此,完全可以考慮在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的親子拓展活動(dòng)。tag:杭州青少年拓展夏令營(yíng)
杭州戶外拓展訓(xùn)練提供的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)模式有兩點(diǎn)不同,一是拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去"感受"學(xué)習(xí),在學(xué)中做,在演練中學(xué),向員工講授諸如策劃,與人溝通和提高執(zhí)行力等知識(shí)時(shí),不再局限在課堂講授或觀看錄象,通常是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖針對(duì)企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)出方案,提出要求,受訓(xùn)者在明確目標(biāo)的前提下,通過(guò)角色扮演和情景模擬獲得一個(gè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。tag:杭州素質(zhì)拓展公司名單
不管是杭州戶外拓展培訓(xùn)的哪個(gè)項(xiàng)目,它們的目的就是體驗(yàn)換位思考,樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)積極有效地合作,樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心,激發(fā)創(chuàng)造性思維;在大自然中放松精神,釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技巧。改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通,增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力。增強(qiáng)面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心,克服心理惰性,培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。tag:杭州有哪些戶外拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
山美特戶外拓展培訓(xùn)透過(guò)精心設(shè)計(jì)、充滿高度冒險(xiǎn)與心靈挑戰(zhàn)的活動(dòng)體驗(yàn),讓學(xué)員真實(shí)地面對(duì)心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)問(wèn)題,可使團(tuán)隊(duì)成員親密與合作達(dá)至空前程度,并延伸至企業(yè)實(shí)際工作當(dāng)中。從而“激發(fā)無(wú)限潛能、鑄造精英團(tuán)隊(duì)”。幫助企業(yè)構(gòu)建上下同欲、萬(wàn)眾一心、不懼艱險(xiǎn)、攜手共進(jìn)的優(yōu)秀企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)宏圖遠(yuǎn)景。