哈爾濱戶外拓展訓(xùn)練課程是在有目的有計劃設(shè)計的特定生活場景中進(jìn)行的,課程的內(nèi)容的選擇從現(xiàn)實出發(fā)從學(xué)員的興趣出發(fā)并結(jié)合學(xué)生原有的知識經(jīng)驗,在活動中通過知識的內(nèi)化和重新構(gòu)建形成新的知識體系。拓展訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)模式是體驗——反思——?dú)w納總結(jié)——應(yīng)用學(xué)員能夠在原有知識的基礎(chǔ)上通過體驗,反思,歸納和總結(jié)最終又應(yīng)用于實踐。tag:哈爾濱戶外拓展訓(xùn)練
哈爾濱戶外拓展訓(xùn)練課程時間非常靈活,短則半天,長則半月,甚至更久。學(xué)員在課程期間不斷探索,了解自我,同時增進(jìn)與他人的交流和溝通,以此培養(yǎng)團(tuán)隊精神、個人堅毅性格和社會責(zé)任感,使學(xué)員學(xué)會生活、學(xué)會工作、學(xué)會自我發(fā)展。 tag:哈爾濱拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
哈爾濱水上拓展活動內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性,操作難度不高,區(qū)別于傳統(tǒng)的運(yùn)動會方式。讓參加者樂于接受的方式,將心駐入,為活動添色彩。tag:哈爾濱拓展水上
哈爾濱戶外拓展培訓(xùn)首先是一種學(xué)習(xí)方式,那么它就必然以學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)。戶外體驗拓展是遵循“體驗式學(xué)習(xí)”的理論來設(shè)計和實施的。從根源上看,它是由體驗式學(xué)習(xí)理論衍生,屬于體驗式學(xué)習(xí)的現(xiàn)實應(yīng)用,換而言之,體驗式學(xué)習(xí)就是戶外體驗的核心內(nèi)容。tag:哈爾濱野外公司拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過有效的培訓(xùn)方法和先進(jìn)管理理念,幫助企業(yè)解決培訓(xùn)全過程的問題,真正使企業(yè)的個人發(fā)展和組織策略得以實現(xiàn),幫助企業(yè)和組織改善績效,提升企業(yè)核心競爭力,助力企業(yè)全面實現(xiàn)從優(yōu)秀邁向卓越的新跨越。優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)離不開雙方的付出和努力,我們會跟蹤每一個合作團(tuán)隊的訓(xùn)后狀況,保持有效溝通,關(guān)注培訓(xùn)與企業(yè)實際工作的結(jié)合程度,提供循環(huán)、持續(xù)、有建設(shè)性的后續(xù)咨詢和支持服務(wù)。