通過達(dá)州戶外拓展培訓(xùn),大家置身于同樣的環(huán)境,確立目標(biāo),建立統(tǒng)一的信念,通過共同思考和嘗試,在攜手合作的情況下,努力完成任務(wù)。這樣能使公司成員找到團(tuán)隊(duì)的歸屬和榮譽(yù)感,促進(jìn)他們迅速融于公司。這樣會(huì)大大的提高公司的執(zhí)行力,增強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力。tag:達(dá)州公司素質(zhì)拓展
課程設(shè)計(jì)和創(chuàng)意是達(dá)州戶外拓展訓(xùn)練的靈魂,在企業(yè)的實(shí)踐操作中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不會(huì)參加兩次雷同的拓展訓(xùn)練的,不僅培訓(xùn)地點(diǎn)需要每次不同,拓展訓(xùn)練的內(nèi)容設(shè)計(jì)更是會(huì)不斷更新,甚至要迎合不同行業(yè)的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。tag:達(dá)州管理層拓展培訓(xùn)
達(dá)州戶外拓展訓(xùn)練倡導(dǎo)的理念是,學(xué)員是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要資源,學(xué)習(xí)的提供者關(guān)鍵是給學(xué)員創(chuàng)造一種情 景,在這個(gè)情景當(dāng)中,使學(xué)員能把過去工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)煥發(fā)出來,在老師的帶領(lǐng)下,在一定層面上得到總結(jié)、提升和整合。通過活動(dòng)、體驗(yàn)的方式來達(dá)到學(xué)習(xí)的目 的,而不是通過理論灌輸?shù)姆椒āag:達(dá)州拓展運(yùn)動(dòng)
達(dá)州戶外拓展訓(xùn)練幫助人緩解壓力,重塑心靈,激發(fā)自我潛力和有效的針對(duì)性服務(wù)讓其客戶感到滿意。現(xiàn)在的人由于壓力大,身心經(jīng)常不能得到有效的放松,隨著時(shí)間的推移,心事郁結(jié)于心,最后變成了聽之恐慌的心理問題。緩解心理壓力,拓展培訓(xùn)是最優(yōu)質(zhì)的選擇。tag:達(dá)州萬科投資拓展崗
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。