達(dá)州團(tuán)隊(duì)建設(shè)能更加深入徹底地激發(fā)參與者的自信心、責(zé)任感,更大限度地提高獨(dú)立思考和判斷能力,尤其是自我領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)在面對(duì)苦難和危機(jī)時(shí)的合作和應(yīng)變能力。tag:達(dá)州戶外拓展團(tuán)建活動(dòng)
達(dá)州團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須從團(tuán)隊(duì)自我評(píng)價(jià)開始,因?yàn)樗峁┝藞F(tuán)隊(duì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),并有助于確定團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),同時(shí)能為它設(shè)定改進(jìn)的方向。收集信息對(duì)確定團(tuán)隊(duì)工作中發(fā)生的問題是很必要的。團(tuán)隊(duì)發(fā)展的需要也可通過(guò)匯集各種資料及技術(shù)途徑來(lái)得到確定。這類技術(shù)途徑包括工作態(tài)度調(diào)查、與成員面談、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)化問題調(diào)查試卷、角色扮演及其分析,以及觀察團(tuán)隊(duì)討論過(guò)程等。tag:達(dá)州團(tuán)建拓展公司
把達(dá)州戶外拓展培訓(xùn)引入管理人員培訓(xùn)中來(lái),對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)員的主動(dòng)性,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效具有重要作用。一方面,拓展訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了以培訓(xùn)教師“講”為主,向以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變。另一方面,實(shí)現(xiàn)了以“知”為主,向以“行”為主的轉(zhuǎn)變。tag:達(dá)州小太陽(yáng)拓展
達(dá)州戶外拓展訓(xùn)練幫助領(lǐng)導(dǎo)提升決策力,決策力是核心領(lǐng)導(dǎo)力的一項(xiàng)重要指標(biāo),包括下達(dá)決策指令和承擔(dān)決策風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面,一般培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)設(shè)置對(duì)抗性活動(dòng)或者需要團(tuán)隊(duì)做出具體選擇的活動(dòng),在此過(guò)程中,擁有隱形領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)在任務(wù)想效果上要比沒有形成領(lǐng)導(dǎo)核心的團(tuán)隊(duì)好很多。tag:團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練達(dá)州
山美特戶外拓展培訓(xùn)以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨的現(xiàn)代專業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在吸納國(guó)外拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)的文化背景,以個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)整合培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過(guò)設(shè)置多種障礙情景來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)作以及應(yīng)變能力,以幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)提升員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。