重慶戶外拓展培訓主要由水上、野外和場地三種類型組成。其中,水上項目包括扎筏、劃艇等;野外課程包括穿越、露營、登山等;場地課程則是在專門的訓練場地上,利用各種設施,開展針對團隊以及個人設計的各項拓展培訓活動。tag:重慶戶外親子拓展
重慶戶外拓展訓練的每一個項目對參訓學員來說,更象一面鏡子,放在不同的位置上,可以使參訓者的視界得到拓展,對自己有了新的認識和評估。不同側面的自己,不同側面的隊友,不同側面的世界,在這些鏡子中一一展現,我們可以通過拓展訓練這一鏡像作用,可以發現更多團隊與個人的不足。tag:重慶體院拓展專業
重慶團隊建設還能協調團隊中個人的關系,增進隊員間的感情。當有矛盾出現時,其他隊員和團隊中的“領導者”會想法協調。隊員有時候也會因為團隊的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾,以大局為重。多次共同面對一些難題后,隊員之間會更加默契,同甘共苦還能讓隊員之間相互關心和體諒,增進隊員之間的感情。 tag:重慶拓展團建訓練營
重慶戶外拓展訓練通過創建團建活動個員工建立強烈的歸屬感和加強同事之間的情誼。通過豐富多彩團建集體活動、戶外拓展等形式讓員工集體親近大自然,彼此在工作之余能更增進了解,考驗團隊的協作精神和包容情感。tag:拓展場地重慶
山美特戶外拓展培訓教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業內訓、極限挑戰等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習,引導學員認識自身不足、發現自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結果等現象發生。