重慶戶外拓展訓(xùn)練的核心是學(xué)員,如何讓學(xué)員在培訓(xùn)中得到切合培訓(xùn)目標(biāo)的體驗(yàn),是設(shè)計(jì)方案的難點(diǎn)。每個(gè)拓展項(xiàng)目都具有個(gè)性和普遍性的特點(diǎn),在設(shè)計(jì)當(dāng)中,拓 展項(xiàng)目的選擇和拓展項(xiàng)目安排的順序都是有目性的,要考慮拓展項(xiàng)目與拓展項(xiàng)目之間的影響以及學(xué)員在拓展培訓(xùn)中的情緒與心態(tài)的變化。活動(dòng)后的回顧引導(dǎo)是學(xué)習(xí)發(fā) 生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要給以特別的設(shè)計(jì)。tag:重慶cs拓展
重慶企業(yè)內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)幫助參與者增進(jìn)他們的溝通技巧與人際關(guān)系,尤其當(dāng)他們必須一起共事、分享信息以使團(tuán)隊(duì)的績(jī)效達(dá)到極致的時(shí)候。參與者可以體驗(yàn)并了解有效溝通的性質(zhì)與特色,像是誠(chéng)心傾聽、產(chǎn)生共鳴、反應(yīng)確認(rèn)及敞開心胸。此課程為參與者舉辦討論會(huì)以練習(xí)及培養(yǎng)溝通技巧。此課程同時(shí)強(qiáng)調(diào)利用觀察及其它不同的方式,看看在何種情況下溝通是有效的,在什么情況下是行不通的。tag:重慶室內(nèi)拓展場(chǎng)地
重慶戶外親子拓展幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度。在孩子教育中,教師與家長(zhǎng)都是孩子教育的主體,共同的目標(biāo)是促進(jìn)孩子的發(fā)展,相互間是合作伙伴的關(guān)系。可現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)因平時(shí)工作太忙,沒(méi)有多少時(shí)間去顧慮孩子,認(rèn)為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了,對(duì)孩子在幼兒園的方方面面都很少過(guò)問(wèn)。完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),缺乏參與孩子教育的意識(shí),家長(zhǎng)應(yīng)看到,兒童既是自己的子女,也是國(guó)家的未來(lái),自己有責(zé)任與教師合作共同培養(yǎng)孩子。開展親子活動(dòng)可以讓忙碌的家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),與教師共同擔(dān)當(dāng)教育孩子的責(zé)任。tag:重慶小學(xué)生拓展機(jī)構(gòu)
一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)隊(duì)的精神,就要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),有了強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),就能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)結(jié)精神,相互幫助,共同提高是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。上到領(lǐng)導(dǎo)班子,下到部門員工,必須是團(tuán)結(jié)一心。所謂的"一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。"團(tuán)結(jié)才能心往一處想,勁往一處使,相互配合,不分你我,步調(diào)一致,才能取得勝利。這就要求我們的每個(gè)部門都能夠抱成團(tuán),不計(jì)較一時(shí)得失,就一定能夠出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不團(tuán)結(jié)的組織是一盤散沙,成不了大事,甚至影響公司的發(fā)展。tag:重慶團(tuán)建
山美特戶外拓展培訓(xùn)是四川地區(qū)率先推出培訓(xùn)項(xiàng)目整合服務(wù)的體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),我們的課程分為四大系列:經(jīng)典拓展培訓(xùn)課程;特色體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;情景主題式訓(xùn)練課程;青少年戶外活動(dòng)組織策劃。我們擁有成都周邊數(shù)十家訓(xùn)練場(chǎng)地,每家訓(xùn)練場(chǎng)地都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選,從場(chǎng)地環(huán)境,住宿、用餐環(huán)境,項(xiàng)目設(shè)施,裝備安全等多方面考慮,保證提供給客戶*適宜的訓(xùn)練基地,從而保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行。