北京戶外拓展培訓(xùn)是用以激發(fā)個人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。tag:北京團隊拓展1天訓(xùn)練營
現(xiàn)在很多企業(yè)對于員工北京戶外拓展訓(xùn)練大多持有一些錯誤的理解。他們認為給員工做拓展培訓(xùn)是在浪費企業(yè)資源,認為員工想法多,流動性大,花費大量的人力、物力、財力培養(yǎng)了人才,但卻留不住人才,為他人做了嫁衣,因此不重視企業(yè)員工培訓(xùn)。tag:北京拓展培訓(xùn)機構(gòu)心動力
北京戶外拓展訓(xùn)練項目的成功需要每一位團員都做出自己的努力,但是在一個團隊中,每個人的努力還是不足夠的,還需要團員之間的協(xié)調(diào)、溝通與奉獻。像生死電網(wǎng)、畢業(yè)墻、車輪滾滾等需要極強團隊合作力的項目,可以充分調(diào)節(jié)團員的協(xié)作能力、溝通能力,在項目合作中使學(xué)員通過心靈與身體的接觸感到更加的貼近與默契,懂得溝通的重要性。tag:北京夏季拓展
北京戶外拓展訓(xùn)練是一種組織性學(xué)習(xí),克服了應(yīng)試教育中單打獨斗的弊端,學(xué)習(xí)效率顯著提高,從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。tag:北京周邊素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗式培訓(xùn),體驗式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會騎行(除非外星來客);對于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項目時非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團隊能否解除5項機能障礙的警報?不同的團隊形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進行咨詢,并制定一些列有針對的體驗式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進的改變,最終讓團隊變得更加強大。