北京戶外拓展訓練的過程并不是許多人一開始認知的“玩游戲”,每個人在拓展過程中都或多或少會經歷些失敗。目標制定的越高,那么面臨失敗的次數(shù)就可能越多,體驗式拓展的目的是鼓勵參與者制定較高的個人目標,而為了實現(xiàn)這些目標是要付出一定的努力面臨多次的失敗的,只有堅持不懈、進行正確的自我心理調節(jié)、才能挖掘潛能最終完成目標,獲得自身能力上的自我肯定和信任。 tag:北京市運動拓展中心
在進行北京戶外拓展訓練的過程中,員工在成功體驗的同時體驗到了成功,這種成功來源于同伴的幫助與支持,會讓員工在團體中體會到一種歸宿的滿足感,會為所在的集體驕傲,會為自己所在這個集體而自豪。經過這樣的團隊建設后,會加強員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。tag:北京素質拓展金融城
北京水上拓展活動是在海灘河邊或是室內游泳館進行的,以水上趣味項目為主要內容進行的水上體育娛樂活動。tag:北京拓展水上
北京戶外拓展訓練的環(huán)境不同于工作環(huán)境,它是對工作環(huán)境的提純和簡化。參訓期間,學員遠離了我們實際的工作環(huán)境和生活環(huán)境,在這個新的環(huán)境里被同化,受潛移默化的影響。這種情況下,教練的作用是非常強大的,它會使參訓成員的思維和行為方式高度認同。但是,學員的工作環(huán)境和培訓環(huán)境完全不同,各自在工作中所 要完成的任務目標也不一樣,不會像拓展培訓時那樣,團隊目標簡單、精確且一致。一句話,現(xiàn)實中的游戲規(guī)則更復雜、變化程度更高。就比如從部隊那個環(huán)境里出來的人,與一般的人相比,團隊意識、紀律性和執(zhí)行力都更強,這里面有相當一段時間持續(xù)性的強化鍛煉,這種意識的或潛意識的形成的確不是一兩次拓展培訓就可以達到的。tag:北京有多少家拓展公司
山美特戶外拓展培訓運用體驗式學習理論以及心理學相關理論,通過建構主義教育思想具體化學習任務,最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn),這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。