戶外拓展訓練是通過體驗式學習是用以激發個人潛能，提高企業生產力的新型學習方式。這種學習方法的前提是：體驗先于學識，同時，學識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發現、歸納體驗過程中提供的知識。

　　為什么要把拓展訓練當做員工的入職的必修課呢？首先說拓展培訓的好處，主要是能夠激發員工對待工作的積極性，能夠快速和周圍的同事打成一片，能夠快速的跟隨老員工的工作節奏，還有就是一場好的戶外拓展訓練能夠有效的提升員工對企業的向心力、凝聚力，這樣說來一場好的素質拓展訓練是百利而無一害的呀，其實真的這樣，但是由于今年來拓展培訓行業很多，導致價格與效果不成正比，才引發我們對拓展培訓的認知發生了變化。

　　第一步：體驗

　　此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。

　　第二步：分享

　　有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。

　　第三步：交流

　　分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內在生活模式。

　　第四步：整合

　　按邏緝的程序，下一步是要從經歷中總結出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的結果

　　第五步：應用

　　最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。

　　山美特戶外拓展培訓的訓練模式打破了傳統的培訓模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個教學過程。吸收了國外先進的經驗，在參與、訓練中通過設計富有挑戰性與思想性的戶外活動，培養人們積極的生活態度與團隊合作精神。教官充分調動學員的積極性，投入到每個項目中，讓學員體驗，面對各種不同的環境及挑戰，學習解決問題。