青少年素質拓展訓練

青少年拓展訓練是一種體驗式的學習，它并不向你灌注某種常識或練習某種技巧，而是設定一個特別的環境，讓你直接參加整個游戲過程，在參加的一起，去完結一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。對自已、對搭檔、對團隊從頭認識從頭定位，從而使自己的心理素質、應變生存能力、自我管理等方面得到進步。

孩子不是立刻就能獲得自信，也不會在所有情況下都感到自信。他可能在家時感到自信，在學校里不自信，等到他在學校中與同伴建立良好關系，感到自己被集體接納和喜歡時，又感到自信了。這時，你要向他，你完全支持和接受他，即使別人不這樣。

通過體驗式動態教學模式，青少年拓展訓練突破了傳統教學中教師主導作用的“教學”，通過各種拓展項目的積極體驗，取代學生學習各種技能，使學生成為學習者。學習各種技能，掌握一套科學的學習方法來促進和保持健康，并養成一種不變的習慣。運用“生活體育”來指導人的德、智、體、美的全面發展，是發展訓練的主要目的，是現代人和現代組織學習和訓練的新途徑，符合指導思想。素質教育與學校教育改革的方向。發展培訓是一套增值培訓課程，塑造團隊活力，促進組織成長。它是為滿足團隊建設的需要而設計的一套戶外體驗式培訓。培訓內容豐富、生動，內涵深刻，以經驗啟發為教育手段，培養學員成為一種難忘的體驗。團隊成員可以更深入地體驗個人與群體、下層與上級、個人與個人之間的關系，從而激勵團隊更高。他們的學習熱情、工作熱情和創新驅動力使團隊更具凝聚力。青少年拓展訓練主要是針對于在校學生而進行的一系列拓展項目，主要目的是為了鍛煉青少年的綜合素質。

　　有家長認為現在人們根本不需要去野外生活，所以讓孩子參加野外夏令營沒有用。其實并不是這樣的，雖然現在孩子很少去野外生活，但是野外夏令營對孩子心智成長的幫助是巨大的，這才是讓孩子參加野外夏令營的真正目的，所以參加野外夏令營還是有用的。

親子團建活動

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。讓家長走近幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念親子活動可以幫助家長了解孩子的情況，走近幼兒園在活動中教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離，同時經過觀察教師的教育行為和孩子的表現，家長反思自己的家庭教育內容和方法，使其在活動中獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，逐步了解培養、教育孩子的重要性，從而終實現孩子的健康和諧發展。

拓展培訓不同于一般的運動，根據需要，拓展培訓可以是在室內進行，也可以是室外進行。為了讓生活在都市中的人們感受到回歸自然的快樂，所以拓展培訓主要還是以大自然為背景，營造放松隨意的氛圍。除了空中斷橋、抓竿等一類的空中項目需要專業場地及器材外，很多經典項目的道具都很簡單，適宜于各種場所，所以它的靈活度很大，適應性也很強。靈活性和適應性在團隊訓練中，每一個人都是主角，受訓者和受訓者之間的關系是互動的。這種開放和參與式的訓練方法使學生們能夠從他們的經驗中了解到他們是無限潛力的財富。團隊潛在的訓練，在激發學生潛能的同時，進一步培養他們之間的合作，并鼓勵他們充分將自己的潛能融入團隊的“共同輝煌”。

北京好的青少年拓展訓練機構

山美特屬于是集體驗式培訓、戶外探險、承辦大眾參與的體育賽事（越野跑、馬拉松、攀巖、滑 雪等）企業內訓、公司團建、各類主題活動（野外徒步、騎行、帆船、沙盤模擬等）為一體的專業體驗式培訓機構。我們是以人力資源培訓理念為基礎，融以心理學，營銷管理學，組織行為學于一體的先進全新培訓方式，緊跟企業需求，以細節制勝，以效果說話，以優質的服務為生存根本，達成客戶充分滿意。我們通過多年的戶外體驗式培訓經驗，結合企業的需要，針對不同性質的企業和員工，為企業量身定制最具效率的拓展培訓課程。