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開學季來成都素質拓展,終于不用和熊孩子一起玩耍了

發布時間:2017-08-31 17:42:29 來源:山美特 訪問量:12次

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  開學季來臨,終于不用和熊孩子們一起打王者農藥了,有孩子的家長們也可以把孩子送去學校,不用擔心孩子自己在家沒人陪著了,不少企業也在這個時候紛紛開展了拓展活動,成都素質拓展市場也異常火爆,山美特最近也接到了很多企業的預約,看來大家都逐漸意識到成都素質拓展的重要性了。

  現代社會的人們都對競爭有著非常深刻的體會,不管是學習還是工作或是生活,處處存在著很大的壓力。尤其是公司或者企業的壓力更是大,當然,很多的領導者都在選擇拓展訓練為我們的員工創造機會來提高員工的素質,這也就體現出了拓展的魅力所在。那么,整個拓展下來需要經歷哪些過程呢?

  1. 熱身:熱身環節教練介紹安全注意事項并宣布訓練要求及規則紀律。學員分組、確定隊名口號等,開展活動,教練在活動中要做好安全事項,活動結束后組織討論。

  2. 破冰:破冰通常是教練通過做一系列的“小游戲”來引導的,這些看似簡單的游戲能在最短的時間內激發每個學員的潛能。破冰就象打破厚厚的冰層,能消除人與人之間的障礙,拉近距離;是整個培訓是否能達到預期效果的關鍵。破冰所需要的時間一般至少是一個小時,這是心理學家總結人類的潛意識活動周期時間而得出的結論。

  3. 體驗:學員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強的,印象深刻的。這時學員將開始自發的回想剛才的過程,對這段經歷進行分析,開始產生一些觀點。

  4. 分享:三人行必有我師。我們采用頭腦風暴的方法,一組學員人數大體在15人左右。每個人都把自己的感受拿出來分享,每個人就會得到數倍的經驗,這也是拓展的一大魅力所在。在這個過程中,培訓師會積極的鼓勵學員發言,靈活運用問的技巧,引導大家的思維在原有觀點的基礎上利用團隊的作用,向著正確的方向歸攏。

  5. 總結:當大家的觀點趨于成熟時。培訓師將根據大家討論的結果,結合相關的理論知識,進行歸納總結,把學員的認識由感性上升到理性。

  6. 應用:這個過程是在培訓之后的生活和工作中由學員自己完成的。完成認識由實踐中來,最終用來指導實踐的循環上升的過程。這也是拓成都素質拓展的終極意義所在。

  山美特體驗式培訓的師資力量雄厚,公司現有專職及簽約培訓師 60 多名(其中包括 9 名外籍資深培訓師)。山美特體驗式培訓的培訓師隊伍主要以資深管理專家、教授博士領銜,都具有深厚的理論功底以及豐富的管理實踐和帶隊培訓經驗,并可以根據客戶需要開展全程英語授課。這樣幫的成都素質拓展培訓公司,還不趕快帶你的員工過來。