河源叢林穿越拓展

人的社會(huì)化是指?jìng)€(gè)人從生物人到社會(huì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，是不斷接受社會(huì)文化和規(guī)范，使自己逐步適應(yīng)社會(huì)生活的自我發(fā)展和完善的過(guò)程拓展訓(xùn)練是對(duì)社會(huì)的微縮及模擬。參與河源戶外拓展培訓(xùn)的可以促進(jìn)交流溝通，提高人的社交與處事能力。拓展訓(xùn)練能夠在輕松環(huán)境中，為學(xué)員提供嘗試各種社會(huì)角色的機(jī)會(huì)。通過(guò)扮演不同的社會(huì)角色，可有助于學(xué)員具體的感受社會(huì)生活，了解社會(huì)對(duì)不同角色要求，促使個(gè)體適應(yīng)社會(huì)的制度規(guī)范和道德規(guī)范，促進(jìn)人的社會(huì)化提高人的社會(huì)職能。tag：河源叢林穿越拓展

河源戶外拓展培訓(xùn)

讓隊(duì)員們?cè)诤釉磻敉馔卣古嘤?xùn)結(jié)束后反思自我，迸發(fā)潛力，從而不斷地提升自己，使拓展訓(xùn)練的效果更加持久。tag：河源戶外拓展培訓(xùn)

河源戶外拓展訓(xùn)練公司

在（戶外拓展活動(dòng)）活動(dòng)結(jié)束之后，一定要及時(shí)持續(xù)的引發(fā)員工進(jìn)行回想，使他們重新品味戶外體驗(yàn)，反思自身以及他人的行為，并從中悟出新的積極的道理，這樣就能讓?xiě)敉馔卣沟男Ч映志谩?tag：河源戶外拓展訓(xùn)練公司

河源小學(xué)生拓展機(jī)構(gòu)

而作為家長(zhǎng)來(lái)講也是平時(shí)都忙于上班，與孩子互動(dòng)交流的時(shí)間很少，時(shí)間長(zhǎng)了跟孩子的關(guān)系也會(huì)疏遠(yuǎn)。去參加河源戶外親子拓展會(huì)提供更多的時(shí)間使孩子與家長(zhǎng)相處，在拓展活動(dòng)當(dāng)中家長(zhǎng)和孩子一起參與項(xiàng)目游戲，項(xiàng)目游戲會(huì)要求孩子和家長(zhǎng)一起合作完成，遇到困難一起想辦法解決，這樣就慢慢促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的交流并且拉近彼此間的關(guān)系。tag：河源小學(xué)生拓展機(jī)構(gòu)

山美特戶外拓展培訓(xùn)在全國(guó)范圍內(nèi)共擁有 18 個(gè)自建和合作體驗(yàn)式培訓(xùn)基地，并在北京、上海、深圳、重慶、成都等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司擁有實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的資深培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，主要以資深管理專家、教授博士領(lǐng)銜，山美特現(xiàn)有專職及簽約培訓(xùn)師 60 多名（其中包括 9 名外籍資深培訓(xùn)師），是國(guó)內(nèi)率先同時(shí)也是目前少有能夠使用國(guó)外專家使用全英文授課的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。