成都棒球素質(zhì)拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練充分調(diào)動學(xué)員參與活動的積極性和主動性。根據(jù)學(xué)員不同的年齡、體能實際，在區(qū)管班設(shè)置了體能消耗較少而動腦要求較多的項目，在中青班則設(shè)置了體能消耗較大且心理承受力要求較高的項目，活動內(nèi)容貼近學(xué)員的生理和心理實際，學(xué)員參與活動的熱情和積極性很高。訓(xùn)練使學(xué)員轉(zhuǎn)變了角色，訓(xùn)練使學(xué)員擺正了位置。tag：成都棒球素質(zhì)拓展

成都市拓展培訓(xùn)

成都戶外拓展訓(xùn)練通過現(xiàn)場體驗會使員工自己明白團(tuán)隊的力量大于個人，而自己公司就是自己的團(tuán)隊，只有團(tuán)隊發(fā)展壯大了自己才會有出路。進(jìn)而使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，從而增強(qiáng)組織的凝聚力，更便于企業(yè)管理與執(zhí)行。tag：成都市拓展培訓(xùn)

成都團(tuán)建拓展

成都團(tuán)隊建設(shè)必須從團(tuán)隊自我評價開始，因為它提供了團(tuán)隊發(fā)展的出發(fā)點，并有助于確定團(tuán)隊的優(yōu)點、缺點，同時能為它設(shè)定改進(jìn)的方向。收集信息對確定團(tuán)隊工作中發(fā)生的問題是很必要的。團(tuán)隊發(fā)展的需要也可通過匯集各種資料及技術(shù)途徑來得到確定。這類技術(shù)途徑包括工作態(tài)度調(diào)查、與成員面談、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)化問題調(diào)查試卷、角色扮演及其分析，以及觀察團(tuán)隊討論過程等。tag：成都團(tuán)建拓展

成都一天的戶外團(tuán)隊拓展

成都戶外拓展培訓(xùn)把學(xué)員放在首位，使其有足夠的時間和空間來自我學(xué)習(xí)。每次培訓(xùn)之前，培訓(xùn)師會將本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容、所要達(dá)到的目標(biāo)、各項安全要求進(jìn)行一個系統(tǒng)的講解，培訓(xùn)過程中基本是不會再講解的，而且他們不會進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練討論，給予學(xué)員充足的空間從而調(diào)動受訓(xùn)者的主動性和積極性。tag：成都一天的戶外團(tuán)隊拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)是一家以“為客戶創(chuàng)造價值”為目標(biāo)，以“學(xué)員為中心，以績效為導(dǎo)向”為理念，以“為客戶創(chuàng)造獨特體驗”為使命的公司。擅長領(lǐng)域為體驗式培訓(xùn)，如：以團(tuán)隊建設(shè)，新人融入等為主題的拓展訓(xùn)練;沙盤模擬，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等不同形式的體驗式室內(nèi)課;擁有設(shè)計感，故事感，參與感及探尋意義的體驗式年會;量身為企業(yè)打造培訓(xùn)師隊伍;參與設(shè)計年度培訓(xùn)計劃，完善培訓(xùn)體系。