發(fā)布時間:2019-06-13 15:20:09 來源:山美特 訪問量:0次
在北京戶外拓展訓(xùn)練中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。心理學(xué)家米德爾布魯克提出,在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù),或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時,就傾向于組成團隊。在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團隊合作中得到足夠的安全感,從而增強了對團隊的歸屬感,有效地提高了團隊的凝聚力。tag:北京安全拓展培訓(xùn)
北京親子拓展活動通過在風(fēng)景優(yōu)美的戶外親子間深度互動,通過尋找任務(wù)點完成挑戰(zhàn)活動,在互動游戲中增強孩子的處理事務(wù)的能力,考驗孩子的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。tag:北京親子拓展公司
北京水上拓展活動能提升員工參與活動的積極性,盡情享受清涼的快樂,達到消暑的同時還可鍛煉身體。 tag:北京水上戶外拓展
在北京戶外拓展訓(xùn)練中,面對高難度和高海拔的體驗,個人不僅可以用自己的力量完成所有的課程訓(xùn)練。當(dāng)然,團隊成員的支持和吶喊已經(jīng)成為每個人完成自己挑戰(zhàn)的決定性因素。當(dāng)受訓(xùn)者成功地完成了每個科目的培訓(xùn)后,團隊獲得成功的自我滿足感和成功感油然而生。tag:團隊拓展訓(xùn)練北京
山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ),以團隊學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)、互動式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法,在提高受訓(xùn)者的團隊精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。