發(fā)布時(shí)間:2019-06-10 12:01:12 來(lái)源:山美特 訪(fǎng)問(wèn)量:1次
成都戶(hù)外拓展訓(xùn)練借助活動(dòng)和實(shí)踐,學(xué)習(xí)者就可以獲得體驗(yàn)性知識(shí)。當(dāng)然,這只是體驗(yàn)式培訓(xùn)價(jià)值的一部分,而且只是很一小部分。正如體驗(yàn)式培訓(xùn)模型所示,體驗(yàn)式培訓(xùn)更大的價(jià)值還在于培訓(xùn)后的反思、交流,以及形成正確的價(jià)值觀(guān)和態(tài)度,從根本上提高學(xué)習(xí)者的能力并促使學(xué)習(xí)者改善其工作行為。tag:成都高新區(qū)拓展活動(dòng)
成都戶(hù)外拓展培訓(xùn)在培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)勝自我方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)拓展訓(xùn)練的有關(guān)項(xiàng)目,參加過(guò)拓展訓(xùn)練的人或多或少的都在團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)方面有所提高。因此,當(dāng)代中學(xué)生參加拓展訓(xùn)練是有必要的,拓展訓(xùn)練緊密聯(lián)系中學(xué)生在未來(lái)社會(huì)生存的關(guān)鍵因素進(jìn)行再設(shè)計(jì),有針對(duì)性地對(duì)這些能力素質(zhì)全面提升,為未來(lái)生活做好準(zhǔn)備,具有切實(shí)可行的價(jià)值。tag:成都環(huán)境好的素質(zhì)拓展
成都戶(hù)外拓展訓(xùn)練設(shè)定特定的環(huán)境或情境,讓參訓(xùn)者在戶(hù)外活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)傳授一些道理,參訓(xùn)者進(jìn)行反思來(lái)改變自己的行為,尋求達(dá)到目標(biāo)的教育模式。拓展訓(xùn)練是利用戶(hù)外的各種地形和環(huán)境結(jié)合特定項(xiàng)目,使受訓(xùn)者在充滿(mǎn)心理挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中挖掘潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力。tag:成都企業(yè)拓展訓(xùn)練
成都團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練通過(guò)一系列行之有效的活動(dòng)和培訓(xùn)技巧可以短期內(nèi)很明顯地提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣。尤其是以增強(qiáng)凝聚力為目的的培訓(xùn)安排可以讓大家從心理上建立積極的態(tài)度。tag:成都素質(zhì)拓展
山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶(hù)外拓展、親子活動(dòng)、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗(yàn)”為核心特色、具有高度的實(shí)踐性和感知性。